Из инсайтов по окончанию ЦС-3 самый провокационный, пожалуй, вот этот.
Классовая структура общества определена необходимостью разделения производителей и накопителей. Крестьяне производили прибавочный продукт, а феодалы — изымали, накапливали его и расширяли земельные владения. Пролетариат производил прибавочную стоимость, то есть овеществленный отчужденный абстрактный труд, а капиталисты присваивали, накапливали его и инвестировали в развитие средств производства. Когнитариат, зарождающийся класс, производит прибавочное знание, но кто будет его накапливать?
Когда-то знание накапливалось в песнях и сказаниях, потом оно перешло в книги и в системы статей научных сообществ. Вместе с этим росло время, необходимое человеку для присвоения накопленных ранее знаний, и объем доступных ему знаний в принципе. Составленные на бумаге модели оживали только будучи освоенными живыми людьми, индивидуально или группой. Нейросети и программные модели — естественное продолжение этого процесса, так как они способны не только усваивать знание почти безгранично, но и увязывать его в систему и даже оживлять его для человека.
Похоже, что в недалеком будущем роль человека сведется к постоянному дообучению и развитию нейросетей, обеспечивающих работу всех остальных процессов в режиме саморегулирования. Созданные модели по сложности и объему превзойдут способности отдельного человека или даже группы людей присвоить накопленное знание во всей его полноте.
Видимо, коммунизм будет обществом производства прибавочного знания, направленного на самовозрастание интеллекта. Производящим классом коммунизма будет когнитариат, создающий и обучающий саморазвивающиеся материальные, социальные и информационные системы. А вот без господствующего класса, присваивающего, накапливающего и распространяющего это знание, не обойтись, но будет им уже не человек...
#shorts